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在學校修了三年的教育學程，
終於在今天正式展開實習生活，
開始走進另一個社會的結構體系。
以後，
開始會被小孩子們稱為「老師」，
也許等到實習完也還很難習慣這個稱呼吧。
學校換了新主任，
似乎是想要有些作為，
不知道在新主任的領導風格下，
我能在這個環境學到些什麼，
有點恐懼，
有點期待。
在全校導師會議上，
聽到低到讓人傻眼的教師甄試錄取率，
甚至未來教師可能面臨超額資遣的窘境，
我實習的腳步，
依然在躊躇中馬不停蹄地前進了。
終於在今天正式展開實習生活，
開始走進另一個社會的結構體系。
以後，
開始會被小孩子們稱為「老師」，
也許等到實習完也還很難習慣這個稱呼吧。
學校換了新主任，
似乎是想要有些作為，
不知道在新主任的領導風格下，
我能在這個環境學到些什麼，
有點恐懼，
有點期待。
在全校導師會議上，
聽到低到讓人傻眼的教師甄試錄取率，
甚至未來教師可能面臨超額資遣的窘境，
我實習的腳步，
依然在躊躇中馬不停蹄地前進了。
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